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大学申请计划与指南
我校致力于帮助每位学生实现其个人申学目标，顺利入读海外名校。在整个申请和升读大学的过程中，升学导师将全程对学生进行监督，同时针对院校和专业选择、入学要求、申请文书的写作、申请流程、职业规划等方面为学生提供专业信息及指导。
从学生入读我校之初，升学指导中心就着手给每位学生制定升学规划和职业发展计划，升学导师会跟学生进行一对一面谈，以了解并跟进每位学生的个体发展，指导学生进行择校、搜集相关申请信息等工作。学生进入11、12年级后，升学指导中心每周为学生开设升学指导课，为他们日后到海外深造做好准备。学生将从中学到如何申请大学、如何适应大学生活等各方面知识。升学指导中心还将组织各种大学教育展参观、海外大学招生官访校等活动，让学生能够尽可能多地从中受益。
正是因为这些全面而完备的支持体系，才有了我们引以为豪的100%大学升学率。
这有一些重要的步骤能帮助你每年为大学申请做准备。
九年级
- 寻找 -
十年级
- 探索 -
十一年级
- 选择 -
十二年级
- 实现 -
- 寻找兴趣点，开始思考有可能跟兴趣相关的专业和职业选择；
- 参加大学展会， 大学来访等，开始建立起跟大学的联系；
- 跟所属升学导师预约一对一面谈， 对升学进行针对性的规划。
- 通过实际的参观实习，探索未来职业的方向；
- 开始熟悉标准化考试：雅思/托福，SAT / ACT等；.
- 保持参加大学的展会跟大学来访；
- 参加竞赛，论坛或夏/冬令营
- 保持定期约见升学导师。
- 筛选意向大学， 清楚其申请要求、截止时间等重要信息；
- 第二学期开始构思并完成申请文书的初稿；
- 确保所需标准化考试- 雅思/托福，SAT / ACT等顺利达标；
- 进行针对所要申请专业的课题研究 ；
- 参加竞赛，论坛或夏/冬令营；
- 密集跟升学导师约谈。
- 最终确定申请大学名单；
- 完成申请文书；
- 邀请老师写推荐信；
- 在截止时间之前提交所有的大学申请；
- 保持跟踪每个申请系统直至录取确认；
- 申请奖学金，住宿，签证等。
| 目标 | 活动 | 时间表 |
|---|---|---|
|
G12:目的是帮助12年级学生确定申请大学的最佳策略。 |
12年级升学指导课 | 一周一次，横跨全年 |
| 12年级学生单独会面 | 横跨全年 | |
| 监督和跟踪每份申请（检查超过1500份表格）请参考下一页截止日期 | 横跨全年 | |
| 个人陈述和论文检查 | 8月-1月 | |
| 培优项目（牛津、帝国理工等顶尖大学） | 横跨全年 | |
| 大学加试培训 | 3月-11月 | |
| 模拟面试安排 | 9月-11月 | |
| 推荐信安排 | 8月-12月 | |
| 更新大学录取通知书 | 横跨全年 | |
| 搜找和帮助申请奖学金/住宿 | 横跨全年 | |
| 帮助学生邮寄学校要求提供的文件 | 横跨全年 | |
| 为家长和学生指导签证资金准备 | 1月-9月 | |
|
G11: 目的帮助11年级学生开始寻找潜在的大学选择。 |
11年级升学讲座 | 横跨全年，一周一次 |
| 11年级学生单独会面 | 横跨全年 | |
| 培优项目 | 横跨全年 | |
| 为潜在的牛剑学生准备入学考试和额外的课程安排 | 3月-5月 | |
| 个人陈述和论文指导（如何起稿个人陈述） | 3月-5月 | |
|
G10: 目的帮助10年级学生确定潜在的职业道路和职业目标。 |
升学面谈开放预约 | 横跨全年 |
| 一对一职业指导 | 横跨全年 | |
| 10年级职业指导讲座 | 9月 | |
| 未来职业意向测试 | 10月-11月 | |
|
G9: 目的帮助9年级学生开始思考他们的大学目标。 |
升学面谈开放预约 | 横跨全年 |
| 职业指导开放预约 | 横跨全年 | |
| 9年级职业指导讲座 | 10月 | |
| 9年级升学规划（让学生开始跟所属升学指导老师建立起联系，探索大学选择的可能） | 11月 |
